Atšķirība starp pētījumu un zinātnisko metodi

Pētījums vs zinātniskā metode

Nav šaubu, ka jebkādi pētījumi tiek veikti, izmantojot tikai zinātniskas metodes. Pētījumi ir tikai vēl viens nosaukums datu un informācijas apkopošanai, analīzei un pēc tam rezultātu iegūšanai, ko galvenokārt dara zinātnieki. Daudziem zinātnieki šķiet tikpat savādi, jo viņiem ir daudz dziļākas zināšanas nekā parastajiem cilvēkiem. Zināmā mērā tā ir taisnība, bet viņi ir zinātnieki nevis zināšanu dēļ, bet gan zinātniskās metodoloģijas dēļ, kas dod pārbaudāmus rezultātus un, atkārtojot, parasti dod līdzīgus rezultātus. Ikviens pētījums, kas neatbilst zinātniskām metodēm, ir lemts neveiksmei, jo rezultātu autentiskumam nav iespēju pretrunā ar zinātniskiem pētījumiem un analīzi.

Zinātniskās metodes ir viegli saprotamas, un būtībā tās ir domāšanas veids par problēmām un to risinājumiem. Tie ir sistemātiski, loģiski un secīgi secībā ar cēloņu un seku galveno stingri noteiktā vietā. Pētījumi ir rūpīgs, detalizēts un sistemātisks kādas lietas vai parādības pētījums, lai uzzinātu par to kaut ko jaunu vai izpētītu to no jauna skatupunkta. Zinātniskā metode ir tikai veids, kā veikt pētījumu. Bet tas ir būtisks zobārsts jebkurā pētījumā, jo ikviens, kam ir saprātīgs intelekts, var viegli veikt pētījumu, kas bruņots ar zinātniskām metodēm. Tomēr pareiza argumentācija un novērošanas spējas ir priekšnoteikums pētījumu veikšanai, pat ja tiek izmantotas zinātniskas metodes.

Pētnieks neliecina par zinātniskajām metodēm, kuras viņš izmanto, lai pabeigtu savu pētījumu, jo tas rada ticamību viņa pētījumiem un tā rezultātiem.

Jebkurš pētījums būtībā sastāv no trim galvenajiem posmiem.

Problēmas identificēšana un definēšana

Meklējam skaidrojumu, pētījumu metodoloģijas

Novērošana, mērījumi un eksperimenti

Bieži vien šī procedūra ir jāiziet vairākas reizes, ja rodas šaubas par rezultātu autentiskumu, un šajā gadījumā noderīgas ir zinātniskās metodes. Viņi nodrošina, ka pētījumu atkārtojumi katru reizi tiek veikti tieši tādā pašā veidā. Šīs metodes arī ļauj ikvienam lasītājam pašam izmēģināt un atkārtot procedūru un izdarīt secinājumus, kas izklāstīti jebkura pētījuma beigās..