Atšķirība starp Sokrātu semināru un filozofisko katedru

Galvenā atšķirība - Sokrātu seminārs pret filozofisko katedru
 

Sokrātu seminārs un filozofiskais krēsls ir divas dialektiskas metodes, kas veicina studentu kritiskās domāšanas prasmes. Sokratiķa seminārs ir strukturēta diskusija, kas ietver jautājumu uzdošanu un atbildēšanu uz tiem, savukārt filozofiskais krēsls ir darbība, kuras laikā debašu formātā tiek diskutēts par divām jautājuma pretējām pusēm. galvenā atšķirība starp Sokrāta semināru un filozofisko krēslu tas ir Sokrātiskā semināra centrā ir teksts, savukārt filozofiskā krēsla centrā ir diskutabla tēma.

Kas ir Sokrātu seminārs?

Sokrāta seminārs ir dialektiska metode, kuras pamatā ir Sokrāta ticība spēju uzdot jautājumus. Tas ietver jautājumu uzdošanu un atbildēšanu uz tiem, lai veicinātu kritisko domāšanu un ievilktu idejas un pamatā esošos pieņēmumus. Šīs metodes galvenais mērķis ir diskusijas rezultātā panākt kopīgu izpratni; tas neietver debates, pārliecināšanu vai personiskas pārdomas.

Socratikas semināru pamatā ir cieša tekstuāla analīze un diskusijas. Ideālam diskusijas tekstam vajadzētu būt bagātam ar idejām un vērtībām, un būtībā neviennozīmīgam. Tai vajadzētu būt arī sarežģītai un izaicinošai, un tai jābūt atbilstošai dalībniekiem. Ir arī svarīgi, lai studenti pirms diskusijas izpētītu un komentētu tekstu, lai viņiem būtu laiks padomāt un sagatavoties diskusijai.

Diskusija bieži sākas ar atklātu jautājumu, ko parasti uzdod diskusijas vadītājs vai skolotājs. Sokrāta semināra vadītājs ir koordinators, kas palīdz citiem dalībniekiem padziļināt, noskaidrot, izteikt atšķirīgus uzskatus un noturēt diskusiju par galveno tēmu. Atklātajam jautājumam nav pareizas atbildes, un tas parasti rada jaunus jautājumus, padziļinot diskusiju. Jautājumos Sokrāta seminārā var būt nepieciešami skaidrojumi, pieņēmumu pārbaude, iemeslu un pierādījumu izpēte, dažādu viedokļu un perspektīvu iepazīšana un seku un seku izpēte. Kopīgi jautājumi Sokrāta seminārā var ietvert

Kāpēc tu to saki?

Vai jūs varat to pateikt citā veidā??

Kur jūs atrodat šo ideju tekstā?

Kā jūs varat pierādīt vai noraidīt šo pieņēmumu??

Kādas ir šī pieņēmuma sekas??

Kas ir filozofiskais krēsls?

Filozofiskais krēsls ir vēl viens diskusiju veids, kas nedaudz līdzinās diskusijai. Klase parasti tiek sadalīta divās daļās, un studentiem tiek dota tēma, parasti pretrunīgi vērtēts filozofisks ierosinājums, ka viņiem jāizvēlas piekrist vai nepiekrist. Studentiem jāizvēlas viena puse un jāsēž pretējās rindās. Diskusiju sāk profesionāls grupas students, norādot iemeslus, kāpēc vienojas. Tad iebilstošās nodaļas loceklim būtu jāsniedz savs domstarpību iemesls. Tāpat katrs students iegūst iespēju izteikt savu viedokli. Ja kāds diskusijas laikā maina savu viedokli, viņi var brīvi mainīt puses. Pēc diskusijas beigām studentiem jāspēj izskaidrot viņu uzskati, kā arī pretējie viedokļi. Studenti tiek aicināti arī novērtēt diskusiju.

Šī aktivitāte palīdz studentiem kritiski domāt un iemācīties būt atvērtiem un pieņemt dažādas perspektīvas. Vingrinājumu mērķis ir iemācīt studentiem būt godīgiem un atvērtiem. Zemāk ir dotas dažas filozofisko krēslu tēmas.

Studentiem jāspēj strādāt bez vecāku piekrišanas 16 gadu vecumā.

Vīrieši var rūpēties par bērniem, kā arī sievietes.

Karš ir neizbēgams.

Narkotiku legalizācija radītu mazāk noziegumu.

Melot nav grēks.

Par kuru balsot par prezidentu? - Klintons vai Trumps

Kāda ir atšķirība starp Sokrātu semināru un filozofisko katedru??

Formāts:

Sokrātu seminārs ir stingri diskusija.

Filozofiskais krēsls izmanto formātu, kas līdzīgs debatēm.

Struktūra:

Sokrātu seminārs ietver jautājumus un atbildes.

Filozofiskais krēsls ietver divas pretējas puses.

Temats:

Sokrātu seminārs ir koncentrēts uz tekstu.

Filozofiskais krēsls ir koncentrēta uz pretrunīgi vērtētu tēmu.

Mērķis:

Sokrātu seminārs mērķis ir rosināt kritisko domāšanu un panākt dziļu, kopēju teksta izpratni.

Filozofiskais krēsls mērķis ir iemācīt studentiem būt godīgiem un atvērtiem.

Attēla pieklājība: 

"Radošs raksts klases sods mākslas centrs (402690951) ”Autore Leesa no Dienvidtaunas, ASV - radošās rakstīšanas klases tēlotājmākslas centrs (CC BY 2.0), izmantojot Commons Wikimedia