Atšķirība starp STEM un STEAM

galvenā atšķirība starp STEM un STEAM ir tas STEM ir izglītojoša pieeja, kas apvieno zinātni, tehnoloģijas, inženierzinātnes un matemātiku, turpretī STEAM ir izglītojoša pieeja, kas apvieno zinātni, tehnoloģijas, inženierzinātnes, mākslu un matemātiku.

Zinātne, matemātika, inženierzinātnes un tehnoloģija ir jomas, kuras skolās un citos izglītības institūtos tradicionāli mācīja kā četrus atsevišķus mācību priekšmetus. Tomēr STEM un STEAM mācīšanās pieejas integrē šīs jomas, tādējādi parādot studentiem iespēju izjust dažādus mācību un problēmu risināšanas veidus..

SATURS

1. Pārskats un galvenās atšķirības
2. Kas ir STEM
3. Kas ir STEAM
4. Salīdzinājums blakus - STEM vs STEAM tabulas formā
5. Kopsavilkums

Kas ir STEM?

STEM ir saīsinājums, kas apzīmē zinātni, tehnoloģiju, inženierzinātnes un matemātiku. Tā ir novatoriska pieeja mācībām un attīstībai, kas apvieno zinātnes, tehnoloģijas, inženierzinātnes un matemātiku. Turklāt šī integrācija ir saskanīgs mācību modelis, kura pamatā ir reālās lietojumprogrammas.

Daudzus gadus skolēni mācījās dabaszinātnes, tehnoloģijas, inženierzinātnes un matemātiku kā četrus atsevišķus mācību priekšmetus skolā. Tomēr STEM vairāk uzsver savienojumus starp šīm četrām jomām. Ja skatāmies uz reālās pasaules piemēru, zinātne balstās uz tehnoloģijām, inženierzinātnēm un matemātiku. Tāpat arī inženierija ir atkarīga no zinātniskajiem atklājumiem, matemātikas pielietošanas un tehnoloģiju izmantošanas.

STEM balstītas mācību programmas var ilgt no pirmsskolas līdz maģistra programmām, un tagad tās ir pieejamas daudzās valstīs, ne tikai ASV. Turklāt STEM pamatmērķi ir dot studentiem iespēju izjust dažādus mācību un problēmu risināšanas veidus un palielināt viņu interesi par augstāko izglītību un karjeru zinātnes, tehnoloģiju, inženierzinātņu un matemātikas jomā..

Lai gan STEM ir daudz priekšrocību, tai ir viens būtisks trūkums. Tas ir koncentrēšanās trūkums uz citām jomām, piemēram, literatūru, mākslu, mūziku un rakstīšanu. Turklāt tas, ko studenti apgūst no šī priekšmeta, palīdz viņu smadzenēm, komunikācijas prasmēm un kritiskām lasīšanas prasmēm.

Kas ir STEAM?

STEAM ir risinājums galvenajam STEM trūkumam. Tā ir izglītības pieeja, kas apvieno zinātni, tehnoloģijas, inženierzinātnes, mākslu un matemātiku. Tas izmanto STEM pamatprincipus un integrē tos mākslā un caur to. Turklāt tas ietver radošu domāšanu un lietišķo mākslu reālās situācijās.

Turklāt daži cilvēki uzskata, ka mākslas pievienošana STEM nav ļoti noderīga, jo STEM galvenais mērķis ir mudināt studentus iegūt augstāko izglītību un karjeru zinātnes, matemātikas, tehnoloģiju un inženierzinātņu jomā. Tomēr māksla ir saistīta ne tikai ar glezniecību vai darbu studijā, bet arī ar jaunu problēmu risināšanas veidu atklāšanu un radīšanu. Turklāt Georgette Jakmana, STEAM iniciatīvas dibinātāja, apraksta STEAM kā “zinātni un tehnoloģiju, ko interpretē inženierzinātnēs un mākslā, un kas visi balstās uz matemātikas elementiem”.

Kāda ir atšķirība starp STEM un STEAM?

Galvenā atšķirība starp STEM un STEAM ir tā, ka STEM ir izglītojoša pieeja, kas apvieno zinātni, tehnoloģijas, inženieriju un matemātiku, savukārt STEAM ir izglītojoša pieeja, kas apvieno zinātni, tehnoloģijas, inženierzinātnes, mākslu un matemātiku. STEM nekoncentrējas uz citām jomām, piemēram, mākslu, mūziku un rakstīšanu. Tomēr STEAM iekļauj mākslu ar STEM. Tātad, mēs to varam uzskatīt par vēl vienu atšķirību starp STEM un STEAM.

Kopsavilkums - STEM vs STEAM

STEM apzīmē zinātni, tehnoloģiju, inženierzinātnes un matemātiku, turpretī STEAM apzīmē zinātni, tehnoloģijas, inženierzinātnes, mākslu un matemātiku. Galvenā atšķirība starp STEM un STEAM ir tā, ka STEAM koncentrējas uz mākslu, kamēr STEM to nedara.

Atsauce:

1. Midrack, Lynn. “Vai STEM izglītība ir piemērota jūsu bērnam?” Lifewire, 2018. gada 17. decembrī, pieejams šeit.
2. Prakse, labākais STEM. “Kas ir STEM?” YouTube, 2017. gada 20. jūnijs, pieejams šeit.
3. “Kas ir STEAM un kāpēc tas ir svarīgi?” Kreisās smadzenes amatniecības prāts, 2019. gada 18. marts, pieejams šeit.
4. “Kas ir STEAM izglītība? Kāpēc STEM jāiekļauj māksla un humanitārās zinātnes. ” Portlendā, 2018. gada 13. decembrī, pieejams šeit.

Attēla pieklājība:

1. Gabriel Ocaña Rebollo “Educación STEM” - Savs darbs (CC BY-SA 4.0), izmantojot Commons Wikimedia