Atšķirība starp izglītības tehnoloģijām un tehnoloģijām izglītībā

Izglītības tehnoloģija vs tehnoloģija izglītībā
 

Izglītības tehnoloģija un tehnoloģija izglītībā ir divas frāzes, kas daudziem mulsina. Izglītība jau kopš seniem laikiem ir nogājusi garu ceļu, lai gan tā aptver daudz vairāk nekā to, kas tur bija jāmāca agrākos laikos, un tehnoloģijas ir atvieglojušas gan skolotāju, gan studentu mācīšanos. Tehnoloģiju sasniegumi neaprobežojas tikai ar sīkrīkiem un ierīcēm, kuras cilvēki izmanto ikdienas dzīvē, tā ir sasniegusi skolas un klases telpas, lai atvieglotu veidu, kā skolēni iegūst un absorbē izglītību. Šajā sakarā ir divas frāzes, kas cilvēkiem bieži rada neskaidrības, jo tās izklausās līdzīgi, bet ir atšķirīgas. Šajā rakstā paredzēts atklāt atšķirību starp izglītības tehnoloģijām un tehnoloģijām izglītībā.

Kas ir izglītības tehnoloģija?

Izglītības tehnoloģija tiek saukta arī par izglītības tehnoloģiju, un patiesībā tā ir IT iekļaušana klases telpā. Šī ir joma, kas pastāvīgi attīstās un ir atkarīga no tehnoloģiskajiem sasniegumiem. Tehnoloģiju izmantošanai izglītībā ir daudz priekšrocību, tāpat kā tehnoloģija ir bagātinājusi pasauli visās dzīves jomās. Var redzēt un sajust gaisa pārmaiņas, jo klases kļūst modernākas un skolotāji un studenti gūst labumu no sīkrīkiem, piemēram, viedajiem dēļiem un datoriem.

Interneta ienākšana ir radījusi pārmaiņas jūrā, kā skolotāji var demonstrēt bērniem idejas un idejas un padarīt mācības gandrīz jautras. Mūsdienās informācija ir iekapsulēta internetā, kuru var lieliski izmantot, lai mācīšanās būtu jautra, nevis kā drudžaina, kāda tā bija agrākos laikos..

Tas nozīmē, ka izglītība vairs nav ierobežota ar dažiem priviliģētajiem, un pat tie, kas ir pazemināti un nabadzīgi, var apgūt visas idejas un idejas, kas viņiem agrāk bija kā sapnis. Internets mūsdienās ir kļuvis ļoti izplatīts, un tā patieso potenciālu var realizēt, izplatot zināšanas visiem, bez jebkādas diskriminācijas.

Kas ir tehnoloģija izglītībā?

Tehnoloģija izglītībā neaprobežojas tikai ar tehnoloģiju izmantošanu, lai visos iespējamos veidos atvieglotu mācīšanos un izglītības sniegšanu, bet arī pati par sevi ir joma tiem, kas nodarbojas ar tehnoloģisko instrumentu izstrādi izglītības vajadzībām. Paturot prātā galalietotāju, kas ir studenti un skolotāji, tehnologi ir aizņemti, izgudrojot rīkus un sīkrīkus lietošanai klasēs. Tie ir cilvēki, kuri aizrauj šo revolūciju un strādā virsstundas izglītības tehnoloģiju jomā, lai aptvertu visus mācību un instruktāžas procesus.

Tehnoloģija izglītībā attiecas, bet ne tikai, uz aparatūras un programmatūras, ieskaitot internetu un citām saistītām darbībām, izmantošanu, lai palielinātu cilvēku spējas. Tehnoloģiju izmantošana izglītībā vienmēr ir atbalstāma, jo tā ļauj gan skolotājiem, gan studentiem iegūt zināšanas daudz labāk un ātrāk. Neskatoties uz to, galu galā tieši skolotāji izmanto visu tehnoloģiju, tāpēc viņi paliks tikpat svarīgi kā jebkad, un tehnoloģija nekad pat nevar domāt par skolotāju aizstāšanu.

Kāda ir atšķirība starp izglītības tehnoloģiju un tehnoloģiju izglītībā?

• Izglītības tehnoloģija ir IT iekļaušana klases telpā.

• Izglītības tehnoloģija neaprobežojas tikai ar tehnoloģiju izmantošanu, lai visos iespējamos veidos atvieglotu mācīšanos un izglītības sniegšanu, bet arī pati par sevi ir joma tiem, kas nodarbojas ar tehnoloģisko instrumentu izstrādi izglītības vajadzībām. Izglītības tehnoloģija ir daudz plašāka joma.

 Fotoattēli: K.W.Barret (CC BY 2.0), Eric (Hash) Hersman (CC BY 2.0)