Laiku un melot bieži tiek sajaukti darbības vārdi, kuriem ir līdzīga nozīme (ko darīt ar objektiem vai cilvēkiem, kas horizontāli atrodas virspusē), taču šai vienai lielai detaļai - gulēšana ir pārejoša un vienmēr ir tiešs objekts; meli ir nepārliecinoši, un tiem nekad nebūs tieša objekta.
Iemesls, kas šķiet mulsinošs, ir tas, ka melu pagātnes mēdz dēvēt arī par melu. Bet šis izvietojums ir jāsalīdzina ar laid - klātesošo pagātnes laiki. Lielisks veids, kā atcerēties, ir daudzināt katra darbības vārda tagadnes, pagātnes un pagātnes dalību kā vienu vienību: gulēja, kas gulēja un melot-gulēt.
Laiku | Meli | |
---|---|---|
Nozīme | Lai kaut ko novietotu vai novietotu horizontālā stāvoklī. | Būt vai palikt miera stāvoklī horizontālā stāvoklī; atpūsties; palikt neaktīvam; ieņemt noteiktu nosacītu vietu vai pozīciju. |
Runas daļa | Transitīvs darbības vārds - nepieciešams tiešs objekts. | Intranitīvs darbības vārds - neietver tiešu objektu. |
Bezgalīgs / pašreizējais saspringts | Lai gulētu: Es, mēs, jūs, viņi gulēja / viņš, viņa, tā nosaka | Melot: Es, mēs, tu, viņi melo / viņš, viņa, tā melo |
Tagadnes, pagātnes, pagātnes līdzdalības formas | Guldīt, guldīt, guldīt | Guļus, gulēt, gulēt |
Pašreizējie saspringtie piemēri | Pirmā persona: Es uzklāju uz galda galdautus. Trešā persona: Viņa izstrādā piecus dizainus nedēļā. | Pirmā persona: Es jūtu, ka uz šī parka sola vējš ir guļus (guļus). Trešā persona: uzmanieties no suņa, kas atrodas stūrī. |
Pagātnes forma | Laidīts | Laiku |
Iepriekš saspringti piemēri | Pirmā persona: es noliku zobenu uz galda. Trešā persona: Veicot šos rēķinus, viņš paveica lielisku darbu. | Pirmā persona: Es gulēju uz dīvāna un aiz muguras dzirdēju troksni. Trešā persona: brāļi un māsas visu dienu gulēja savās gultās, līdz vecāki viņus pamodināja vakariņām. |
Iepriekšējās līdzdalības piemēri | Pirmā persona: es šai dienai biju nolicis visus mūsu krājumus. Trešā persona: Viņš uz bāra bija izlicis deviņas pudeles. | Pirmā persona: Es pārāk ilgi gulēju zem segas. Trešā persona: Viņa visu rītu gulēja uz atpūtas krēsla. |
Lay nozīmē iestatīt kaut kas uz leju, lai novietotu vai sakārtotu to virs vai uz kādas virsmas. Parasti to izmanto, piemēram, atsaucoties uz nedzīviem objektiem, Es gatavošu izvietot šīs sveces šajā plauktā, vai lūdzu, novietojiet šo grāmatu uz galda. Darbības vārds gulēs gribu vienmēr ir tiešs objekts.
Lie ir darbības vārds, kas nozīmē nolaisties vai atpūsties horizontālā stāvoklī. To bieži izmanto, lai atsauktos uz cilvēkiem vai dzīvniekiem - piemēram, man ir nepieciešams apgulties gultā, vai suns stundām ilgi guļ pie sava saimnieka kapa..
Šajā video Emma izskaidro atšķirību starp meliem un gulēšanu:
Lay ir pārejošs darbības vārds, un vienmēr, bez izņēmuma, būs tiešs objekts. Citiem vārdiem sakot, tas ietvers divus lietvārdus:
(Vienmēr jautājiet: Džeks gulēja KAS uz galda? - Un vajadzētu būt atbildei: Grāmata.)
(KAS es gulēju viņas klēpī? - Mana galva.)
Īpašvārda frāze - t.i., frāze, kas norāda kur notiekošajai darbībai nav obligāti jābūt lietvārdam.
Iepriekšminētajos piemēros vārdi “galds” un “klēpis” atsaucas uz kur darbība notika, bet mēs tiešām šeit nevienu lietvārdu neprasa. E.g. Es tur ievietoju grāmatu. Es noliku galvu.
Viņa nosaka šķīvis (tiešs objekts) uz galdaLie ir intransitīvs darbības vārds, un attiecas tikai uz to, ko subjekts dara (pats sev). Tam nekad nebūs tieša objekta, un vienīgais nepieciešamais lietvārds ir subjekts.
(Jautājiet: Džeks melo, ko? Un nav atbildes, jo nav tieša objekta.)
(Es meloju KĀ? Nav atbildes.)
Atkal adverbu frāzei var būt vai nav lietvārds. Ņemiet vērā, ka, jautājot Džekam melo KAS?, Atbild “uz zāles” "kur" nevis "ko."). Un pat šeit adverbiālajam lietvārdam nav jābūt. E.g. Džeks guļas. Es tur guļu.
Nav tieša objektaLay vienmēr apzīmēs notiekošo darbību; kustība. Kad jūs sakāt, ka Džeks noliek grāmatu uz galda, grāmata pārvietojas ar Džeka roku uz galda. Mana galva virzās uz leju viņas klēpī.
Ievērojiet, ka plāksnes uzklāšana no punkta A uz punktu B ir mainījusiesMeli vienmēr apzīmē nemainīgu stāvokli. Kad jūs sakāt, ka Džeks guļ uz gultas, jūs atsaucas uz Džeka stāvokli, t.i., viņš jau ir tur, guļ uz gultas.
Viņai patīk melot pie sienas - nav kustībasTāpēc, ka diemžēl pagātnes melu laiki tiek gulēti. Šie divi darbības vārdi izskatās tagadnes, pagātnes un pagātnes lietvārdu formās:
Tagadne:
Džeks nosaka grāmatu uz galda. Džils melo uz gultas.
Pagātnes forma:
Džeks laid grāmatu uz galda. Džils gulēja uz gultas.
Pagātnes divdabis:
Džekam bija laid grāmatu uz galda. Džīlam bija gulēt uz gultas.
Šo neskaidrību var mazināt ar diviem vienkāršiem trikiem:
1. Daudziniet prātā laikus, it kā jūs vēl mācītos pamatskolā: gulēja, kas gulēja melot-gulēt
2. Vienmēr jautājiet "KAS?" pēc darbības vārda un meklējiet tiešu objektu, neatkarīgi no saspringta.
Pašreizējais saspringums: Džeks nolika grāmatu uz galda. Džila guļ uz gultas. (Džeks gulēja, KAS? - Grāmata. Džila melo, KAS? - Neviena objekta.)
Pagātnes saspringums: Džeks nolika grāmatu uz galda. Džila gulēja uz gultas. (Džeks gulēja KAS? - Grāmata. Džila gulēja KAS? - Nav priekšmetu.)
Dalība:
Džeks bija nolicis grāmatu uz galda. Džils gulēja gultā. (Džeks bija ielicis KAS? - Grāmata. Džila bija gulējusi KAS? - Neviena objekta.)