Brīvības un vienlīdzības idejas atšķiras viena no otras, un rezultātā mēs varam novērot noteiktas atšķirības starp šiem diviem vārdiem. Vispirms sapratīsim, ko katrs termins apzīmē. Brīvība ir indivīdu brīvība. No otras puses, vienlīdzība attiecas uz attieksmi pret visiem indivīdiem vienādi. Tas uzsver, ka brīvība un vienlīdzība nav viens un tas pats, bet tie ir cieši saistīti viens ar otru. Šajā rakstā pievērsīsim uzmanību brīvības un vienlīdzības atšķirībām, pārbaudot abus nosacījumus.
Brīvību var vienkārši definēt kā personu brīvība. Tas apzīmē indivīda brīvību runāt, domāt un rīkoties tā, kā viņš vēlas. Katrā valstī cilvēkiem jābūt brīvībai izbaudīt savu dzīvi un dzīvot to pilnā mērā. Tā ir brīvība. Tomēr, aplūkojot mūsdienu pasauli, daudzu tautu rīcība uzsver, ka dažādu iemeslu dēļ cilvēku brīvība ir ierobežota. Piemēram, dažās valstīs politisko programmu dēļ žurnālisti nevar brīvi ziņot par jaunumiem. Piesārņojums, ekspluatācija un vardarbība ir slēpta no cilvēkiem. Tas savā ziņā noliedz žurnālista brīvību. Īpaši tautām ar diktatoriskiem režīmiem tiek liegta arī brīvība paust savu viedokli. Ja cilvēks pauž savu viedokli pret valdošo partiju, pastāv liela varbūtība, ka persona nonāks slepkavībā vai tiks smagi ievainota. Šie ir tikai daži piemēri, kad cilvēku brīvība tiek kontrolēta un ierobežota ar valdošajām partijām. Šī brīvības ideja savā veidā ir saistīta ar vienlīdzību. Tas ir tad, kad viena puse bauda brīvību iesaistīties noteiktā darbībā, bet pārējām tiek liegtas tādas pašas tiesības. Tā rezultātā rodas nevienlīdzība, jo, kamēr pusei ir noteiktas tiesības, citi to nedara.
Vārda brīvība ir brīvības sastāvdaļa
Vienlīdzība ir izturas pret visiem vienādi un atbilstoši vienādiem standartiem. Godīgā un vienlīdzīgā sabiedrībā visiem jābūt vienādām iespējām un pret viņiem jāizturas vienādi. Šīs ir cilvēku tiesības. Pievēršot uzmanību pasaules vēsturei, daudzās dzimumu un rasu diskriminācijas cīņas liek domāt, ka cilvēkiem nav vienādu tiesību. Tomēr atšķirībā no pagātnes stāvoklis ir uzlabojies cilvēku cīņu dēļ. Mēģināsim to saprast, izmantojot piemēru.
Agrāk izglītība tika dota tikai vīriešu kārtas vīriešiem. Tas izslēdza meitenes bērna dalību intelektuālajā procesā. Šis ir nosacījums, kad cilvēkiem nav vienādu tiesību. Tas rada atmosfēru, kurā viena puse iegūst vairāk privilēģiju salīdzinājumā ar otru. Tas uzsver, ka brīvība un vienlīdzība nav viens un tas pats. Tomēr tie ir savstarpēji saistīti.
Abu dzimumu izglītība parāda vienlīdzību
• Brīvība attiecas uz indivīdu brīvību, turpretī vienlīdzība attiecas uz attieksmi pret visiem indivīdiem vienādi.
• Brīvība un vienlīdzība ir savstarpēji saistītas. Tas ir tad, kad viena puse bauda brīvību iesaistīties noteiktā darbībā, bet pārējām tiek liegtas tādas pašas tiesības. Tā rezultātā rodas nevienlīdzība, jo, kamēr puse izmanto noteiktas tiesības, citi to nedara.
• Pārbaudot pasauli, var secināt, ka brīvību un vienlīdzību cilvēki izjūt dažādās pakāpēs, kaut arī apstākļi ir uzlabojušies atšķirībā no pagātnes..
Attēli pieklājīgi: