Atšķirība starp stāju un žestu

Valoda ir katras šīs planētas kultūras un nācijas sastāvdaļa. Tā ir daudzveidīga, un radītās skaņas ir dažādās valstīs un dažādās cilvēku grupās runājamās valodas pamatā.

Papildus runātajai valodai ir vēl viens svarīgs saziņas aspekts, tas ir, ķermeņa valoda.

Ķermeņa valoda kā galveno saziņas līdzekli izmanto stāju un žestu. Pozas un žesti var šķērsot valodas barjeras, bet var arī atzīt, ka tās ir specifiskas konkrētām kultūrām.

Atšķirība starp abiem jēdzieniem rodas darbībā. Poza ir poza, kurā ķermenis tiek izmantots kā komunikators, savukārt žests ir kustība, kas tiek veikta, lai demonstrētu ideju vai sentimentu.

Žestos tiek izmantotas dažādas ķermeņa daļas, bet pozā tiek izdarīta lielāka kustība, iesaistot visu ķermeni, gandrīz statujas veidā, bet tā joprojām demonstrē noskaņu vai papildina izrunātā vārda nozīmi..

Pozas un žesti ir veidi, kā mēs izmantojam savu ķermeni, lai veidotu dažādas neverbālās komunikācijas formas. Tajos ietilpst sejas izteiksme, roku kustības, acu kustības, sēdēšanas un stāvēšanas pozas, kā arī roku kustības, plecu un kāju stāvokļi..

Gan poza, gan žests var dot signālus. Viņi var parādīt pārliecību, kautrīgu raksturu, pašpārliecinātību, padevīgas personības, nemieru, kā arī agresīvas dominējošās iezīmes.

Tiek uzskatīts, ka poza ir saistīta ar visu ķermeni, pozu, kas ir mēģinājums nodot ziņu. Tīši vai netīši ir daudz jāiemācās par cilvēkiem no viņu ķermeņa valodas.

Dažās sabiedrībās un kultūrās cilvēka sociālo stāvokli var parādīt viņu stāja. Padevīgs cilvēks var nolaist skatienu vai noliekt galvu. Pārliecinātākam cilvēkam vai kādam ar augstāku stāvokli var būt augstprātīgs skatiens un stāvēt ar rokām uz gurniem vai salocītām rokām.

Poza ar salocītām rokām sniedz visu veidu pārliecinošus ziņojumus; tā ir spēcīga poza. Dažās kultūrās jūsu poza vai nostāja cienītāja priekšā ir ļoti svarīga, un to var uzskatīt par necieņu pret jums, nevajadzētu pakļauties tā laika un valsts paražām.

Dažās valstīs masām vienmēr jāatrodas zemākā pozā valdniekam vai imperatoram, pat ja tas nozīmē gulēt uz zemes, lai sasniegtu tik pazemīgu stāju.

PASTŪRAS KATEGORIJAS:

Poza var tikt klasificēta kā atvērta vai slēgta, un tā atspoguļo emocijas, attieksmi un nodomu.

Slēgta poza:

Slēgts tiek uzskatīts par personu, kas sargā savu telpu ar salocītām rokām, uzliek slēgtu barjeru ar sakrustotām kājām un sarunā novēršas no citas personas. Acis var būt novērstas, vai arī spēcīgs un izaicinošs skatiens var būt pozas noskaņa.

Atvērtā poza:

Atklāta poza ir maigāka, piedodošāka un maigāka. Rokas ir viena no otras, rokas balstās klēpī vai uz krēsla rokām. Šajā pozā ir atvērtība un interese par otru cilvēku, vēlme ieklausīties.

Spoguļo, kad pāri izdara vienu un to pašu, tas liecina par savstarpēju apbrīnu. Tieši signāli parāda interesi, ko mīlošs pāris izrāda cits citu. Viņu darbības atspoguļojums parāda īpašu saikni un apstiprināšanu vienam ar otru.

Personīgā vietae ir svarīga poza. To sauc par proksemiku un svārstās no intīmas līdz publiskai distancei pozas zonai. Daudziem cilvēkiem nepatīk, ka viņu personīgā telpa ir iebrukusi, un viņi var justies klaustrofobiski apstākļos, kad viņu telpa ir apdraudēta.

Ķermeņa pozas un žestu kartēšana palīdzēt psihologiem un citām personām, kuras interesē signāli, kurus izsūta ķermeņa valoda. Cilvēki ar savu stāju un žestiem pastāvīgi sūta ziņas par sevi.

Kvalificēts intervētājs var daudz uzzināt par kandidātu pēc viņu ķermeņa valodas, un tas attiecas arī uz policijas darbu, kad nopratinātājs interviju telpā vēro aizdomās turētā ķermeņa stāju un sejas izteiksmes. Gadījumā, ja aizdomās turētais slēpj savas patiesās emocijas, melu detektors ir noderīgs rīks pratināšanas laikā.

Izpratne par ķermeņa valodu un tās nozīmi komunikācijā ir ļoti vērtīga prasme, jo faktiskā runa veido apm. 30% no komunikācijas.

Ķermeņa valoda un žests veido pārējo mūsu mijiedarbību ar citiem cilvēkiem. Dažas valodas ir demonstrējošākas nekā citas. Tieši ķermeņa valoda un žestikulēšana faktiski sāk mācīties saprast viens otru.

Zīdaiņi un mazi bērni drīz apgūst agrīnās komunikācijas prasmes vai vicināšanu, aplaudēšanu un raudāšanu savām vajadzībām. Ārzemnieks, mācoties jaunu valodu, var ķerties pie dažādiem žestiem, kuriem ir nozīme visās valodas barjerās.

GESTŪRU KATEGORIJAS:

Žesti tiek iedalīti dažādās kategorijās, kas palīdz pieredzējušam novērotājam tos saprast un saistīt ar to nozīmēm.

'Emblēmas' var izmantot vārda vietā, un tieši šie žesti faktiski šķērso valodas barjeras.

Rokas vilnis, pirksta aicināšana, īkšķi uz augšu vai īkšķi uz leju ir visas emblēmas, žesti, kuriem ir īpaša nozīme. Plecu paraustīšana un galvas kratīšana ir arī žesti, kas novērotājam pasaka, ka tos nesaprot un ikviens var izlasīt šo ķermeņa valodas emblēmu..

'Ilustratori' ir žesti, kas pavada vārdus. Noliecot galvu un vienlaikus vienojoties, tas ir vienošanās piemērs. Vēl viens ilustrators ir rādīt ar pirkstu un vienlaikus dot norādes.

“Dzīvnieku žesti” ir svarīgi dzīvnieku valstībā. Ir daudz žestu, kas var palīdzēt pasniedzējiem un cilvēkiem, kas saistīti ar dzīvniekiem, izprast viņu aprūpējamās radības. Lielākā daļa cilvēku pazīst astes vilkšanu no suņiem kā baudas pazīmi, kamēr zobu šķīšana un šņaukšana ir agresijas pazīme vai žests..

Seja un sejas izteiksmes dod lielāko daļu cilvēka žestu

• Acis jo īpaši var piedāvāt daudzus žestus, kas sazinās ar tādām emocijām kā laime, skumjas, dusmas, pārsteigums un riebums.
• Mutei ir sava žestu daļa, kas jāpievieno sejas izteiksmēm kā laimes izpausmes ar smaidu vai dusmām ar čurājošu žestu un skumjš žests ar nolaistām lūpām.
• Žesti tiek veikti arī ar rokām, un patiesībā daži cilvēki nespēj runāt, neizmantojot rokas, lai pievērstos sarunas punktam un gestikulētu skaidrojumā.
• Parakstīšana ļauj nedzirdīgajiem dzirdēt, un parakstīšana ir kļuvusi par patstāvīgu valodu, kas dod iespēju nedzirdīgajiem klausīties televīzijas programmas, apmeklēt sapulces un pakalpojumus, ja ir kāda persona, kas var parakstīt viņu labā.

Mazi bērni daudz mācās, izmantojot žestus un atskaņas, jo viņiem patīk bērnudārza atskaņas, kas savukārt māca valodas prasmes un saziņu.

Iemācīties saskaitīt un saprast skaitīšanas spēju ir vieglāk jaunākiem izglītojamajiem, jo ​​viņi iemācās skaitīt pirkstus vai atpazīt ciparus, zinot, cik pirkstu jāatskaita, jāatskaita vai jāatskaita. Rokas žesti un “augstie pieci” drīz tiek iemācīti kā sasniegumu un iedrošinājuma veidi.

Žesti un pozas ir svarīga aktiermākslas un dramaturģijas sastāvdaļa. Kluso filmu pirmajās dienās stāsts tika izstāstīts ar žestu un stāju, kad izvērsās komēdija vai traģēdija. Mākslas pasaule ir pilna ar skaistām gleznām, kurās attēlotas to modeļu pozas, kuras sēdēja ilgas stundas, kamēr viņu audekls tika uzlikts. Aktrise Mae West tika uzklausīta sakām:

“Es runāju divās valodās - ķermeņa un angļu.” Mee West.

Izpratne par to, ka ķermeņa valodai ir svarīga loma komunikācijā, palīdz tik daudzās apkārtējās pasaules daļās. Ir arī teikts, ka:

"Komunikācijā vissvarīgākais ir dzirdēt to, kas nav teikts!" Pēteris.F. Drukers. Pīters Drukers bija ekonomists, pedagogs un autors, kurš redzēja ķermeņa valodas apguves vērtību uzņēmējdarbības vadības izglītībā.

Hansa Kristiana Andersena stāstā par mazo sirēnu nāriņa Ariel piešķir balsi nelabajai jūras raganai, lai tā varētu vajāt savu princi un staigāt pa sauszemi. Kad Āriels jautā, kā viņa sazināsies ar princi, jūras ragana atbild:

"Jums būs jūsu izskats, skaista seja un nenovērtējiet par zemu ķermeņa valodas nozīmi!"

• Ķermeņa valoda, kas veidota no pozām un žestiem, izmantojot mazākas ķermeņa daļas, padara mūsu spēju sazināties reālistiskā pieredzē. Tā ir mūsu valodas saistošā daļa, kas papildina animāciju un padara sarunu interesantu.
• Ķermeņa valodas lietošana dabiski rodas lielākajai daļai sarunu biedru, un pozu un žestu izpēte var būt aizraujoša spēle, kad uzmanīgs cilvēks vēro šos saziņas aspektus..