Starp Emika un Etika perspektīvām var identificēt vairākas atšķirības, lai gan lielākajai daļai cilvēku ir tendence sajaukt šo divu nozīmes. Pirmkārt, uztversim katru perspektīvu. Emika un ētiskās perspektīvas tiek izmantotas daudzās disciplīnās, piemēram, antropoloģijā, etnogrāfijā utt. Izmantojot šīs perspektīvas, mainās veids, kādā pētnieks pievēršas pētniecības laukam. Tādējādi tas pat var ietekmēt konstatējumus. Emika perspektīvu var definēt kā perspektīvu, kurā pētnieks iegūst iekšējās informācijas viedokli. No otras puses, Ētikas skatījumā pētnieks objektīvi aplūko pētniecības jomu no attāluma. Galvenā atšķirība starp abiem izriet no subjektīvās un objektīvās sociālās parādības izpratnes. Ar šī raksta palīdzību mēs to sīkāk izpētīsim.
Vispirms pievērsīsim uzmanību emika perspektīvai. Emika perspektīvu var saprast kā perspektīvu, kurā pētnieks iegūst iekšējās informācijas viedokli. Ļaujiet mums to izpētīt sīkāk. Kad pētnieks veic izpēti par noteiktu tēmu, viņš nonāk laukā. Kad viņš ir iegājis pētniecības laukā, viņš mēģina izprast sociālo fenomenu no pētījuma subjektu viedokļa.
Apskatīsim piemēru. Konkrētā sabiedrībā ir īpaši rituāli, kurus veic cilvēki. Ja pētnieks tuvojas laukam ar emisko skatījumu, viņš mēģina izprast subjektīvās nozīmes, ko cilvēki piešķir šai praksei. Viņš atturas no iesaistīšanās objektīvā pētījumā, bet mēģina izprast rituālus no pētījuma dalībnieku acīm.
Galvenā iezīme EMIK skatījumā ir tā pētnieks vairāk izceļ pašus datus, nevis konceptuālo ietvaru teorētisko izpratni. Tomēr to var būt ļoti grūti mēģināt, jo visiem pētniekiem ir bijuši priekšstati par idejām un aizspriedumiem. Tagad pāriesim pie ētiskās perspektīvas.
Ētiskā perspektīva ļoti atšķiras no emika perspektīvas, un to pat var uzskatīt par divām pretējām perspektīvām. Etic skatījumā pētnieks objektīvi raugās uz izpētes lauku no attāluma. Tas nenozīmē, ka viņš fiziski uztur distanci, bet uzsver, ka pētnieks izceļ teorētiskos ietvarus un koncepcijas un ļauj tiem viņu vadīt, nevis vadās pēc pētījuma dalībnieku subjektīvajām nozīmēm.
Ļaujiet mums to saprast, izmantojot piemēru. Pētnieks, kurš mēģina izmantot disciplīnās jau pastāvošās teorijas un jēdzienus, lai izprastu noteiktu pētniecības jomu, izmanto ētisko perspektīvu, jo nespēj uztvert subjektīvo nozīmi.
Ētiskā perspektīva atspoguļo objektīvu pētījumu lauka perspektīvu. Pētnieks neiedziļinās kontekstā līdz vietai, kurā viņš dzīvo no pētījuma dalībnieka pieredzes. Ētiskā perspektīva, atšķirībā no emiskā viedokļa, nesniedz iekšējās informācijas viedokli kaut arī to plaši izmanto pētniecībā. Šī ir galvenā atšķirība starp emisko un etisko perspektīvu. Šo atšķirību var apkopot šādi.
Emiks: Emika perspektīvu var definēt kā perspektīvu, kurā pētnieks iegūst iekšējās informācijas viedokli.
Ētika: Etic skatījumā pētnieks objektīvi raugās uz izpētes lauku no attāluma.
Emiks: Pētnieks izmanto iekšējās informācijas viedokli.
Ētika: Pētnieks izmanto nepiederošas personas viedokli.
Daba:
Emiks: Emika perspektīva uzsver subjektīvo raksturu.
Ētika: Ētiskā perspektīva uzsver subjektīvo raksturu.
Paļaušanās:
Emiks: Emika perspektīva balstās uz subjektīvo nozīmi, ko dalībnieks piešķir, izprotot kādu parādību.
Ētika: Ētiskā perspektīva pauž izpratni par fenomenu un teorijām.
Attēla pieklājība: 1. Nezināms (iespējams, Stanisław Ignacy Witkiewicz, 1885–1939) “Wmalinowski triobriand isles 1918”. by russavia) [CC BY 2.0], izmantojot vietni Wikimedia Commons