Atšķirība starp zinātni un mākslu izriet no pētāmo priekšmetu rakstura. Tagad šķiet tik vienkārši un gandrīz dabiski ticēt priekšmetu atšķirībai starp zinātni un mākslu un apzīmēt mācību priekšmetu kā piederīgu zinātnes vai mākslas straumei. Mēs zinām, kuri ir tie priekšmeti, kas pieder zinātnes straumei, un kuri - mākslas plūsmai. Lai arī laiki mainās, un visur notiek attīstība, bija kultūras, kurās tika uzskatīts, ka zinātnes priekšmeti ir piemēroti zēniem, bet meitenes tika uzskatītas par piemērotām mākslas priekšmetiem. Mēs to zinām daudz un, iespējams, daudz vairāk, bet, runājot par atšķirībām starp zinātnes un mākslas virzieniem, vairums no mums izdara tukšu. Faktiski tā ir tāda veida dilemma zēniem un meitenēm, kad viņi ir nokārtojuši 10 + 2 eksāmenu, lai izvēlētos starp zinātnes un mākslas virzieniem. Šis raksts, mēģinot atšķirt zinātni no mākslas, cer palīdzēt šādiem studentiem. Izmantojot dažus piemērus, mēs mēģināsim izprast atšķirību starp zinātni un mākslu.
Zinātne ir teorētisks priekšmets, kas pēta apkārtējo vidi, ieskaitot tajā dzīvojošās radības. Tajā tiek pētīts, kā viss darbojas un kā kaut kas rodas. Dosimies uz darbību, kas var palīdzēt jums saprast, kas ir zinātne. Dodiet skābekļa un ūdeņraža molekulas un nodrošiniet visas iespējas, lai šīs molekulas mijiedarbotos saskaņā ar noteikto procedūru ūdens iegūšanai. Jūs redzēsit, ka ikvienai personai, kas mēģina pagatavot ūdeni, ir jāievēro tā pati procedūra; pretējā gadījumā viņš nevar cerēt padarīt ūdeni no ūdeņraža un skābekļa molekulām. Ko mēs varam saprast no šī eksperimenta, tas ir. Ja mums ir tāda pati ievade un tā pati procedūra, lai sasniegtu izvadi, izvade vienmēr būs vienāda, vienota un standartizēta. Tā ir zinātne, un tas ir process, caur kuru mēs iegūstam standartizētus produktus visā pasaulē.
Ja mēs domājam par visu praktiskā formā, visas lietas ir zinātne. Tas ir tāpēc, ka pat skaistā zaļā lapa, kas tur atrodas uz koka, nav pievienota tam tikai tāpēc, lai videi pievienotu skaistumu. Tas ir tur, lai nodrošinātu kokam barību fotosintēzes ceļā. Tomēr lielākais no zinātniekiem un matemātiķiem, kuriem bija redzējums un nāca klajā ar jauniem darbiem, bija patiesi mākslinieki. Atpūta ir tikai zinātnieki, jo viņi seko jau teiktajam un uzrakstītajam. Zinātnieks mēģina attaisnot savu darbu. Attaisnojuma pamats ir dabisko procesu attēlojums zinātniskai jaunradei.
Zinātne ir dabisko lietu skaidrojums, ko mēs varam redzēt un dzirdēt vai sajust. Mūsu tēvi nezināja patiesību, kas slēpjas aiz apgaismojuma, un viņi nobijās vai saistīja to ar pārdabiskiem spēkiem. Bet kā zinātnes, it īpaši fizikas principu, pieklājība mēs zinām visu, kas aiz muguras ir apgaismojums kā dabisks process. Tas nenozīmē, ka neeksistē tās parādības, kuras nevar izskaidrot ar zinātnes palīdzību. Tas, ko zinātne šodien nespēj izskaidrot, paliek mākslas sfērā vai metafizikā, kā to sauc.
Māksla ir ļoti brīva priekšmetu zona, kurā jūs varat novērot vidi, radības, kā arī mūsu pašu domas. Mēs varam izvēlēties parādīt viņiem to, kādā veidā vēlamies. Šeit ir daži piemēri, kas palīdzēs jums saprast, kas ir māksla. Dodiet papīra gabalu, visas krāsas un otu un lūdziet dažādiem cilvēkiem no attāluma nofotografēt klinšaino kalnu. Jūs saņemsit tik daudz atbilžu uz jūsu uzdoto jautājumu, cik daudz cilvēku mēģina atbildēt. Tas ir tāpēc, ka katram cilvēkam ir savs individuāls priekšstats par Rokija kalniem, un tāpēc viņš izmanto dažādus krāsu sajaukumus, lai nofotografētu attēlu, kas, viņaprāt, vislabāk saista ar oriģinālu.
Nodrošiniet tēraudu, riepas, motoru un visas iekšējās detaļas un lūdziet dažādām personām izgatavot automašīnu. Jūs būsiet pārsteigts, redzot tik daudz dažādu automašīnu, cik ir cilvēku, kuri pieņem izaicinājumu.
Šie eksperimenti skaidri parāda, ka mēs varam izveidot lietu, izmantojot vienu un to pašu ievadi un dažādus procesus. Rezultāti nav standarta un ir atkarīgi no cilvēku uztveres. To mēs saucam par mākslu. Tirgū ir tik daudz produktu, kas tiek izgatavoti, izmantojot zinātniskos principus, bet mēs dodam priekšroku tiem, kas ir izgatavoti, lai izskatās skaisti un estētiski. Šeit zinātne un māksla saplūst, veidojot produktu. Automašīna ir lielisks piemērs tam.
Ja domājam intelektuāli, visas lietas ir māksla, jo pat koka lapai ir tāda konstrukcija, lai tai būtu skaista krāsa un forma, kas piemērota videi. Katrs mākslinieks mēģina attaisnot savu radīto. Attaisnojuma pamats tiek domāts mākslinieka gadījumā.
• Zinātne ir objektīva.
• Māksla ir subjektīva.
• Zinātne ir teorētiska.
• Māksla ir konceptuāla.
• Zinātnes pamatā ir teorijas un hipotēzes, un katru parādību vai ierīci var izskaidrot ar zinātnes palīdzību.
• Mākslai nav vajadzīgs pierādījums, to nevar pierādīt.
Attēli pieklājīgi: