Mācību programma vs instrukcija
Mācību programma ir jēdziens, kas mūsdienās ir ieguvis lielu nozīmi. Gadās, ka tas ir tas, kas ir izglītība, jo visa izglītības sistēmas sastāvdaļa ir balstīta uz mācību programmu vai to, kas tiks mācīts studentiem skolās un koledžās konkrētās mācību jomās dažādos līmeņos. Ir vēl viens vārds, ko sauc par instrukciju, kas, šķiet, ir ļoti vienkāršs, jo tas attiecas uz mācību metodēm un stiliem. Instrukcija ir tas, kā izglītības sistēma kā mācību programma, lai arī cik tā būtu laba, galu galā ir atkarīga no tā, kā tā tiek piegādāta studentiem. Starp mācību programmu un instrukcijām pastāv acīmredzamas atšķirības, kuras tiks uzsvērtas šajā rakstā.
Kas ir mācību programma??
Mācību programma ir ļoti plašs jēdziens, kuru dažādi pedagogi un skolotāji izvēlas definēt atšķirīgi. Tomēr pastāv vienprātība, ka tieši kursa saturs ir jāpasniedz pasniedzējiem noteiktā veidā un veido mācību programmu mācību kursā. Kursa saturu izlemj varas iestādes, kurām galu galā ir saistoša valdības politika un šajā sakarā valdības pieņemtie tiesību akti. Skolotājs ir līdzeklis, ar kura palīdzību mācību programma tiek piegādāta paredzētajā veidā.
Mācību programma tiek nodrošināta skolotājiem teksta veidā. Tas ir ceļvedis, ceļvedis par to, ko un kādā veidā sniegt studentiem. Kopā ar mācību programmu tiek nodrošināts arī ātrums, kādā skolotājam jāiet, lai studenti optimāli absorbētu kursa saturu. Visus mācību priekšmetus, kas veido kursu pēc skolas klases, kolektīvi sauc par mācību programmu. Tas ir kā skelets vai struktūras struktūra, kas nosaka to, kas ir jāmāca studentiem.
Kas ir instrukcija?
Instrukcija ir metode vai veids, kā mācīt studentus. Šī ir viena izglītības sastāvdaļa, kuru kontrolē skolotāji vai instruktori. Skolotāji izlemj, cik izglītības daļa viņi ir atbildīgi par visu zināšanu nodošanu, kas izlemtas, pamatojoties uz mācību programmu. Instrukcija vienmēr ir atkarīga no mācīšanas prasmēm un skolotāju profesionālās attieksmes. Skolotājam ir vislabāk jāizmanto savas apmācības spējas, lai pārņemtu mācību programmu studentiem. Viņš ir labākais tiesnesis par to, kā vislabākajā veidā sniegt instrukcijas, paturot prātā dažādu savas klases studentu spējas.
Lai arī ir taisnība, ka pat vislabākā mācību programma nav nekas, ja skolotājs nespēj dot skaidras instrukcijas, tomēr ir redzams, ka pedagogi bieži izstrādā mācību programmu, neapspriežoties ar skolotājiem vai neņemot vērā viņu mācību spējas. Bieži skolotāji vaino mācību programmu, bet ir arī gadījumi, kad pedagogi vaino skolotājus par to, ka viņi nesniedz instrukcijas vēlamajā veidā.
Kāda ir atšķirība starp mācību programmu un instrukciju??
• Mācību programma ir dizains, izglītības ietvars un attiecas uz visiem mācību priekšmetiem, kas veido mācību kursu atbilstoši pakāpei skolā vai koledžā.
• Instrukcija ir tā, kā skolotāji pasniedz mācību programmu studentiem
• Izstrādājot mācību programmu izolēti, neņemot vērā mācību daļu no izglītības, var sasniegt postošus rezultātus