Atšķirība starp leksisko un strukturālo neviennozīmīgumu

Galvenā atšķirība - leksiskā vs strukturālā neviennozīmība
 

Neskaidrība ir tā kvalitāte, kurai ir vairāk nekā viena interpretācija. Vārds, frāze vai teikums kļūst neskaidrs, ja to var interpretēt ar vairāk nekā vienu nozīmi. Neskaidrību var iedalīt divās dažādās kategorijās, kuras nosauktas par leksisko un strukturālo neskaidrību. Leksiskā neskaidrība rodas, ja vārdam ir vairāk nekā viena iespējamā nozīme. Strukturālā neskaidrība ir situācija, kad vienam teikumam tā teikuma struktūras dēļ ir vairāk nekā viena nozīme. Tas ir galvenā atšķirība starp leksisko un strukturālo neskaidrību.

Kas ir leksiskā divdomība?

Leksiskā divdomība, pazīstama arī kā semantiskā divdomība, rodas, ja teikumā ir neskaidrs vārds vai frāze (kam ir vairāk nekā viena iespējamā nozīme). Šī parādība ir polisemijas rezultāts. Leksisko divdomību dažreiz apzināti izmanto, lai izveidotu pun un citas vārdu spēles. Zemāk ir sniegti daži leksiskās neskaidrības piemēri.

Mēs redzējām viņas pīli.

• Mēs redzējām viņas mīluli.
• Mēs redzējām viņas līkumu, lai kaut ko izvairītos. (darbības vārds pīle)

Ministrs apprecējās ar māsu.

• Viņas māsa apprecējās ar ministru.
• Ministrs veica kāzu ceremoniju.

Harieti nevar nest bērnus.

• Hariete nevar dzemdēt bērnus.
• Harietts nevar panest bērnus.

Zvejnieks devās uz banku.

• Zvejnieks devās uz upes krastu.
• Zvejnieks devās uz finanšu iestādi.

Lai arī leksiskā neskaidrība var radīt problēmas nozīmēs, tomēr nav grūti saprast rakstītāja paredzēto nozīmi, aplūkojot kontekstu. Piemēram,

“Mēs redzējām viņas pīli, kad mēs viņu apmeklējām pagājušajā mēnesī. Lai to uzturētu, viņa dārzā ir izveidojusi īpašu dīķi. ” - Pīle šeit attiecas uz dzīvnieku.

Kas ir strukturālā neviennozīmība??

Strukturālā neskaidrība, kas pazīstama arī kā sintaktiskā divdomība, rodas, ja frāzei vai teikumam ir vairāk nekā viena pamatā esošā struktūra. Šādu teikumu var interpretēt vairāk nekā vienā veidā. Zemāk ir sniegti daži strukturālās neskaidrības piemēri.

Mirjama iesita zēnam ar grāmatu.

• Miriam izmantoja grāmatu, lai sasniegtu zēnu.
• Miriam trāpīja zēnam, kurš turēja rezervāciju.

Skolotājs piektdien teica, ka viņš nokārtos pārbaudījumu.

• Piektdien skolotājs teica, ka viņš ieskaitīs pārbaudījumu.
• Pārbaude notiks piektdien.

Apmeklēt radiniekus var būt garlaicīgi.

• Ir garlaicīgi apmeklēt radus.
• Radiniekiem, kas apmeklē, ir garlaicīgi.

Viņi gatavo ābolus.

• Cilvēku grupa gatavo ābolus.
• Tie ir āboli, kurus var pagatavot.

Pēteris ieraudzīja savu kaimiņu ar binokli.

• Pēterim ir teleskops, un viņš redzēja savu kaimiņu, lietojot binokli.
• Pēteris ieraudzīja kaimiņu, kuram ir binoklis.

Kāda ir atšķirība starp leksisko un strukturālo neviennozīmīgumu?

Iemesls:

Leksiskā divdomība: Leksiskā neskaidrība rodas daudzbalsības dēļ - vārdiem, kuriem ir vairāk nekā viena nozīme.

Strukturālā neviennozīmība: Strukturālā neskaidrība rodas teikuma struktūras dēļ.

Paredzētā nozīme:

Leksiskā divdomība: Paredzēto nozīmi var saprast kontekstā.

Strukturālā neviennozīmība: Paredzēto nozīmi var saprast ar tādām prosodiskām pazīmēm kā stress, intonācija utt.

 Attēla pieklājība: Pixabay