Atšķirība starp apmācību un mentoringu
Share
Organizācijā tiek veiktas dažādas darbinieku attīstības programmas, lai paaugstinātu viņu darbības līmeni. Divas šādas programmas ir apmācība un mentorings. Kamēr apmācība ir cilvēka apmācības un uzraudzības process, lai uzlabotu viņu sniegumu. No otras puses, mentorings attiecas uz konsultāciju procesu, kas tiek veikts, lai virzītu un atbalstītu personu viņa karjeras attīstībā.
Koučings ir darba vietas vadības attīstības programma, kas notiek starp darbinieku un viņa tiešo vadītāju konkrētam un īstermiņa mērķim, lai uzlabotu sniegumu un attīstītu prasmes. Un otrādi, mentorings ir vadības karjeras attīstības iniciatīva, kurā pieredzējis cilvēks virza un motivē mazāk pieredzējušu, iegūstot kompetences profesionālajai izaugsmei.
Šis raksts palīdzēs jums uzzināt atšķirības starp apmācību un mentoringu, tāpēc izlasiet to.
Saturs: Coaching Vs Mentoring
- Salīdzināšanas tabula
- Definīcija
- Galvenās atšķirības
- Secinājums
Salīdzināšanas tabula
| Salīdzināšanas pamats | Koučings | Mentorings |
|---|---|---|
| Nozīme | Koučings ir metode, kurā indivīdu uzrauga augstākstāvoša persona, lai uzlabotu savas kompetences un iespējas. | Mentorings ir konsultāciju process, kurā svaigāks cilvēks saņem atbalstu un norādes no vecāka gadagājuma cilvēka. |
| Orientācija | Uzdevums | Attiecības |
| Uzsvars uz | Performance | Karjera |
| Laika horizonts | Īstermiņa | Ilgtermiņa |
| Superior | Treneris | Mentors |
| Specializācija | Trenerim, kurš sniedz koučingu, ir zināšanas attiecīgajā jomā. | Mentors ir persona, kurai ir labas zināšanas un pieredze. |
| Veids | Formāli | Neformāla |
| Objektīvs | Analizēt padoto priekšnesumus un tos uzlabot. | Palīdzēt darbiniekam sasniegt psiholoģisko briedumu un efektivitāti. |
Koučinga definīcija
Koučings ir kapacitātes pilnveidošanas process, kurā indivīds vai grupa iemācās uzlabot savu sniegumu, izmantojot seminārus, seminārus un citas līdzīgas aktivitātes. Šajā procesā izglītojamajiem, kas var būt vecākie darbinieki vai ārējie darbinieki, kas ievesti organizācijā, tiek nodrošināts eksperts, lai apmācītu darbiniekus un analizētu viņu sniegumu un citu izturēšanos pret darbu, lai palielinātu efektivitāti un noteiktu apmācības vajadzības turpmāki uzlabojumi. Koučings ir ierobežots un labi plānots.
Persona, kas vada vai dod norādījumus, tiek dēvēta par treneri, bet persona, kura tiek virzīta, ir pazīstama kā koučs. Koučings palīdz atklāt darbinieka profesionālās spējas, izprast viņu stiprās un vājās puses, zināt viņu potenciālu, veidot pamatprasmes utt., Kas ir noderīgas organizācijas mērķu sasniegšanā.
Koučinga process ir klasificēts šādos posmos:
- Līgumslēdzējas puses
- Novērtējums
- Atsauksmes un rīcības plāns
- Aktīva mācīšanās
- Pārskats
Mentoringa definīcija
Mentorings ir cilvēka attīstības darbība, kurā personai, kas pazīstama kā mentors, ir labas zināšanas un pieredze, kas tai tiek dalīta ar citu personu, kuru sauc par mentoru, kurai ir mazāk zināšanu un kompetences, lai palīdzētu viņam attīstīt karjeru, pilnveidojot pašsajūtu. cieņa, produktivitātes uzlabošana utt. Tas viss attiecas uz cilvēka vispārējo attīstību un psiholoģisko labsajūtu. Mentoringu var sniegt vai nu persona, kas atrodas ārpus organizācijas, vai arī persona, kas atrodas organizācijas ietvaros.
Tas sniedz iedrošinājumu, ieskatu un konsultē viņu karjeras attīstībā. Attiecības starp pusēm tiek uzskatītas par mentoringu, kas ir ilgtermiņa neformāls raksturs. Mentorā var būt skolotājs, ceļvedis, konsultants, konsultants, uzņēmējs, konsultants utt. Mentoringa galvenais mērķis ir nodrošināt atklātu un klātienes komunikāciju starp mentoru un konsultējamo, lai palīdzētu darbiniekam sasniegt sociālo un emocionālo briedumu un efektivitāti..
Galvenās atšķirības starp apmācību un mentoringu
Galvenās atšķirības starp apmācību un mentoringu ir šādas:
- Koučings tiek definēts kā eksperta sniegts palīgs indivīdam viņa snieguma uzlabošanā. Mentorings attiecas uz darbību, kurā cilvēks vada mazāk pieredzējušu cilvēku.
- Koučings ir orientēts uz uzdevumiem, bet mentorings ir virzīts uz attiecībām.
- Koučings ir īstermiņa. Atšķirībā no Mentoringa, kas ilgst ilgāk.
- Koučings ir labi plānots un strukturēts, savukārt mentorings ir neformāls.
- Treneris nodrošina apmācību, bet mentors nodrošina mentoringu.
- Treneris ir eksperts attiecīgajā jomā, savukārt mentoram ir augstas zināšanas un pieredze.
- Koučinga mērķis ir uzlabot darbinieka sniegumu. Pretstatā mentoringam, kas koncentrējas uz darbinieka karjeru un visu attīstību.
Secinājums
Gan treneriem, gan mentoriem ir būtiska loma organizācijas cilvēkresursu attīstībā. Visiem indivīdiem ir nepieciešama uzraudzība un atbalsts dažādos dzīves posmos neatkarīgi no tā, vai runa ir par viņu sniegumu un efektivitāti vai karjeru un efektivitāti. Galīgais mērķis ir attīstība tur, kur tā notiek, pretējā gadījumā viņi zaudēs savu morāli, kā rezultātā samazināsies to efektivitāte un lietderība. Tātad, periodiski, organizācijas darbiniekiem ir jāsniedz apmācība un mentorings, kas nāks par labu gan darbiniekam, gan uzņēmumam..
