Kompetence vs sniegums
Kompetence un sniegums ir divi vārdi, kurus parasti izmanto daudzās jomās, piemēram, cilvēkresursos, izglītībā, prasmju attīstībā, apmācībā utt. Tomēr, ņemot vērā šo divu vārdu tuvumu un kontekstu līdzību, kurā tos lieto, kompetence un sniegums bieži ir tiek lietoti aizstājami, neskatoties uz to daudzajām atšķirībām.
Kas ir kompetence?
Cilvēkresursu kompetenci var vienkārši raksturot kā indivīda spēju pienācīgi veikt savu lomu vai ar atbilstošu kvalifikāciju konkrētas lomas veikšanai. Aptverot noteiktu uzvedības veidu kopumu, kas kalpo kā ceļvedis darbinieku identificēšanā, attīstīšanā un novērtēšanā, terminu “kompetence” pirmo reizi ieviesa R. Vaits 1959. gadā kā darbības motivācijas jēdzienu.
Dažādi cilvēki kompetenci definē dažādos veidos, taču daži zinātnieki kompetenci uzskata par izziņas prasmju, praktisko un teorētisko zināšanu, izturēšanās un vērtību apvienojumu, ko izmanto darbības uzlabošanai. Tomēr ir zināms, ka kompetence ir nepilnīga, jo veids, kādā kompetenta persona var rīkoties noteiktās situācijās, var būt atkarīgs no situācijas konteksta.
Kas ir sniegums?
Veiktspēju var definēt kā darbību vai noteikta uzdevuma izpildi, ko mēra pēc zināmiem iepriekš noteiktiem pabeigtības standartiem, precizitātes, izmaksām un ātruma. Pēc noteiktas darbības ir nepieciešams veiktspējas mērījums, kas nosaka ziņošanu, analīzi un / vai informācijas apkopošanu par indivīda, organizācijas, grupas vai sistēmas darbību. Izpildi var definēt arī kā saistību izpildi, kas savukārt atbrīvo izpildītāju no līguma saistībām. Veiktspēja ir darbības faktiska realizācija vai veids, kā mehānisms darbojas, kad to izmanto noteiktā uzdevumā.
Kāda ir atšķirība starp veiktspēju un kompetenci??
Tā kā šos divus terminus bieži izmanto cilvēkresursu izpētē un pielietošanā, sniegums un kompetence palīdz novērtēt indivīdus un viņu patiesās spējas. Tomēr vairākas atšķirības to starpā atšķir.
• Kompetence ir indivīda spēja veikt savus pienākumus vai būt atbilstoši kvalificētam tā veikšanai. Izpildījums ir darbība vai noteikta uzdevuma veikšana.
• Kompetence ietver “zināšanu”. Izpildījums ietver “darīšanu”.
• Ir grūti novērtēt kompetenci, nenovērtējot sniegumu.