Atšķirība starp mācīšanos un sniegumu

Mācīšanās vs sniegums

Kopš bērnības mums liek domāt, ka sniegums ir mācīšanās rezultāts un mācīšanās pozitīvi ietekmē sniegumu. Pat mūsu izglītības sistēma ir izstrādāta, ievērojot šo koncepciju, un šī domāšana ietekmē mūsu mācīšanas metodiku. Protams, mūsu sniegums lielākoties ir mūsu mācīšanās rezultāts, taču attiecības starp mācīšanos un sniegumu nav tik vienkāršas, kā mēs vienmēr esam uzskatījuši. Ir reizes, kad mācīšanās nevēlamā veidā ietekmē sniegumu. Atšķirības starp mācīšanos un sniegumu ir dziļākas nekā šis vienkāršais skaidrojums, un šajā rakstā tās tiks detalizēti uzskaitītas.

Mācīšanās

Mācīšanās ir process, kas turpinās mūža garumā cilvēku dzīvē, ja vien ir vēlme un motivācija mācīties. Mācīšanās ir saistīta ar jaunu prasmju apgūšanu un labākas izpratnes veidošanu par lietām, kuras mums vēl nav zināmas, kā arī lai labāk izprastu apkārtni. Mēs augt un garīgi attīstīties, izmantojot šo mācību procesu, kad mūsu prāts vai smadzenes attīstās pilnībā.

Kā bērns, mēs visu laiku mācāmies, vai tā ir matemātikas stunda, ko māca mūsu skolotājs, vai arī kā spēlēt videospēli vai pareizi palaist futbolu vārtos. Mēs arī uzzinām par attiecībām un to, kā izturēties ar citiem un cienīt savus vecākos. Mācīšanās ir saistīta ar to, lai kļūtu gudrāka un asāka, nevis tikai iegaumē jēdzienus, lai eksāmenos iegūtu labākas atzīmes.

Performance

Performance ir mērķis, kas sasniedzams mācoties. Izpildījums ir veids, kādā mēs izturējam eksāmenu vai situāciju, vai mūsu produktivitāte darba vidē. Veiktspēja ir mūsu iznākums, kuru var novērtēt un novērtēt, un mēs cenšamies izvairīties no negatīviem vērtējumiem par mūsu sniegumu un vēlmes saņemt pozitīvas atsauksmes. Kad eksāmenos iegūstam augstas atzīmes (labs sniegums), mēs saņemam uzslavas no mūsu skolotājiem un vecākiem. Tādējādi mēs cenšamies būt par labāko vienmēr un par katru cenu.

Veiktspēja ir kaut kas taustāms un mērāms. Slikts sniegums var izraisīt sevis nosodīšanu, kā rezultātā pazeminās pašnovērtējums. Izrāde ir nepieciešama visu laiku mūsu dzīvē. Labi ārsta, inženiera, autobusa vadītāja, santehniķa, elektriķa utt. Sniegumi ir viss, kas mums rūp. Sportisti un sportisti cenšas panākt labāku sniegumu visā karjeras laikā.

Kāda ir atšķirība starp mācīšanos un sniegumu??

• Darbības rādītāji ir taustāmi un izmērāmi, savukārt mācīšanās ir nemateriāls process.

• Mācīšanās dod labāku sniegumu lielākajā daļā situāciju mūsu dzīvē, un pat mūsu izglītības sistēma ir balstīta uz pārliecību, ka mācīšanās uzlabo sniegumu.

• Mācīšanās ir nepārtraukts process, savukārt izpildījumu var iegūt pēc nepieciešamības.

• Mācīšanās var nedot vienādu snieguma līmeni visiem indivīdiem.

• Veiktspējas atšķirības var būt saistītas ar motivācijas un piepūles trūkumu.