Atšķirība starp pastiprināšanu un sodīšanu

Pastiprināšana vs sods

Cilvēka uzvedību var ietekmēt vairāki faktori, piemēram, kultūra, emocijas, vērtības, ētika, pārliecināšana, piespiešana, attieksme un ģenētika. Kaut arī daži uzvedības veidi ir pieņemami un izplatīti, citi ir neparasti un sabiedrībā tiek uzskatīti par nepieņemamiem.

Tas tiek pētīts tādās jomās kā psihiatrija, psiholoģija, socioloģija, antropoloģija, sociālais darbs un ekonomika. Katram ir savas metodes cilvēka uzvedības izpētei. Viņi var veikt gadījumu izpēti, aptaujas, pētījumus, eksperimentus vai novērojumus. Viens izplatīts veids, kā to izpētīt, ir kondicionēšanas kondicionēšana.

Operantu kondicionēšana ir mācīšanās metode, kas notiek kā atlīdzība vai sods par izturēšanos. To izstrādāja biheiviorists B. F. Skiners, kurš uzskatīja, ka uzvedību nevar izskaidrot ar domām un motivāciju, bet gan ar tās ievērošanu.

Gandrīz visos indivīda dzīves aspektos viņš ir pakļauts operatīvai kondicionēšanai. Skolēni cenšas labi paveikt darbu skolā, lai iegūtu atlīdzību par kļūšanu par goda studentu. Viņi var arī mēģināt neizjaukt klasi, būdami pārāk trokšņaini, lai nesaņemtu kaitējumu.

Divi galvenie operantu kondicionēšanas jēdzieni ir “pastiprināšana” un “sodīšana”. Šie divi ir galvenie līdzekļi, pēc kuriem veic kondicioniera kondicionēšanu. Pastiprināšana veicina noteiktu izturēšanos un liek tai bieži notikt, savukārt sods attur noteiktu izturēšanos un liek tai rīkoties retāk.

Pastiprināšana var būt:

• Pozitīvs pastiprinājums, kad indivīds pēc izturēšanās izpausmes saņem kaut ko labvēlīgu. Kā piemēru var minēt sava suņa sīkdatnes ierakstīšanu pēc viņa trika veikšanas. Sīkdatne stimulē suņa uzvedību un liek viņam darīt vairāk triku.

• Negatīva pastiprināšana, kurā stimuls tiek noņemts kā reakcija uz izturēšanos. Piemērs ir jūsu dēla videospēles atņemšana, jo viņš izlaida nodarbības. Vēl viens piemērs ir viņa pabalsta samazināšana, ja viņš saņem sliktas atzīmes.

Sods var būt:

• Pozitīvs sods, kad nelabvēlīgs notikums notiek, reaģējot uz nelabvēlīgu izturēšanos. Piemērs ir biļetes iegūšana par ātruma pārsniegšanu. Vēl viens piemērs ir meitas zemēšana, jo viņa mājās nāca ļoti vēlu.

• Negatīvs sods, kurā nelabvēlīgas izturēšanās rezultātā tiek noņemts labvēlīgs priekšmets, notikums vai jebkurš stimuls. Piemēri: bērna atņemšana no spēles tāpēc, ka viņa neizdarīja mājas darbus, un neļāva jūsu dēlam skatīties televizoru, jo viņš tika pieķerts melot.

Kopsavilkums:

1. Pastiprināšana ir operatīvas kondicionēšanas jēdziens, kas domāts labas izturēšanās veicināšanai, savukārt sods ir operētas kondicionēšanas jēdziens, kas paredzēts sliktas izturēšanās novēršanai.
2. Pastiprināšanas dēļ uzvedība notiek biežāk, savukārt soda dēļ izturēšanās notiek retāk.
3. Gan pastiprināšanai, gan sodīšanai ir gan pozitīvas, gan negatīvas formas; pastiprināšana motivē izturēšanos, kamēr sods ierobežo izturēšanos.
4. Pozitīvs pastiprinājums ir tad, kad indivīds saņem kaut ko labvēlīgu, reaģējot uz labvēlīgu izturēšanos, savukārt pozitīvs sods ir tad, kad indivīds saņem nelabvēlīgu atbildi par savu izturēšanos..
5. Negatīvs pastiprinājums ir tāds, kad indivīds uz laiku zaudē labvēlīgu stimulu nelabvēlīgas izturēšanās dēļ, savukārt negatīvs sods ir stimula noņemšana vai atņemšana nelabvēlīgas izturēšanās dēļ.