Atšķirība starp lekciju un apmācību

Lekcija vs apmācība

Atšķirību starp lekciju un apmācību var apspriest ar vairākiem faktoriem, piemēram, zināšanu sniegšanas metodēm, studentu skaitu utt. Ja esat universitātes students, iespējams, jūs vadīsit gan lekcijas, gan konsultācijas. Pat ja jūs neesat universitātes dalībnieks, jūs, iespējams, esat dzirdējis lekcijas un apmācības noteikumus. Šie ir divu veidu nodarbības, ko bakalaurs apmeklē, kad viņš vai viņa mācās universitātē. Abas šīs programmas tiek organizētas, lai sniegtu zināšanas studentiem, kuri seko katram priekšmetam. Viņi piedāvā dažādu līmeņu mijiedarbību ar mācību priekšmetu, kā arī ar pasniedzēju.

Kas ir lekcija?

Lekcija ir galvenā mācību forma universitātē. Kā mēs visi zinām, tiek gaidīts, ka katrs students apmeklē universitāti, lai iegūtu zināšanas par priekšmetu, kuru viņš vai viņa apmeklē. Vienkāršākais veids, kā definēt lekciju, ir pateikt, ka tas ir vispārīgs tēmas ievads. Lekcijā lektors izmantos formālo valodu. Tāda ir prakse jebkurā universitātes studijā. Jums būs jāpierod, ja esat pieradis, ka cilvēki visu laiku runā sarunvalodā.

Lekcija iepazīstinās ar jums kādu tematu un īsi apskatīs visus tā aspektus. Lektors apspriedīs tikai galvenos jautājumus. Parasti viņi jums pateiks, kas jums vajadzētu lasīt vairāk. Tā kā lekcijai ir formāts, jūs uzzināsit, ka to ir viegli koncentrēt. Parasti lekcija sākas ar iepazīstināšanu ar tēmu un šīs konkrētās lekcijas mērķi. Tad teiks par dažādām teorijām šajā priekšmetā. Pēc šo dažādo teoriju ieviešanas notiek diskusija par šīm teorijām. Tad jūs iepazīstinās ar to, kā teoriju var praktiski pielietot. Visbeidzot ir kopsavilkums. Ja ir kādi tehniski izteicieni, pasniedzējs tos precizēs.

Lekcijā varat pierakstīt tikai galvenos lekcijas punktus. Nav iespējams uzrakstīt katru vārdu, ko saka pasniedzējs. Mūsdienās lektori lekcijās izmanto Power Point prezentācijas un pēc lekcijas šos slaidus ievieto universitātes vietnē vai kaut kādā veidā ļauj studentiem to iegūt. Tātad jums vienkārši jāieklausās lekcijā un jāpiezīmē tikai vissvarīgākās daļas.

Kas ir apmācība?

Apmācība seko lekcijai, lai sniegtu padziļinātas zināšanas par tēmu, par kuru lekcija runāja. Tajā ir tikai apmēram 12 līdz 30 studentu. Tā kā studentu skaits ir mazs, pasniedzējs iegūst iespēju pievērst lielāku uzmanību atsevišķiem studentiem. Šeit jūs varat uzdot jautājumus par šo tēmu. Apmācībai ir arī grupas aktivitātes. Tajā varēja pārbaudīt savas zināšanas par priekšmetu un to, cik daudz tu esi sapratis. Reizēm ir jāraksta arī dokumenti. Dažreiz jums būs grupas diskusijas, kurās katram cilvēkam ir jāveic apgriezieni, lai kļūtu par vadītāju. Tad tā var būt arī diskusija, pamatojoties uz darbu, kuru rakstīja grupas loceklis. Neatkarīgi no tā, kāda metode tiek izmantota, lai uzlabotu studenta zināšanas priekšmeta izpratnē.

Kāda ir atšķirība starp lekciju un apmācību?

• Lekcijas un apmācības joma:

• Lekcija ir ievads tēmai, kas īsi aptver visus tēmas aspektus.

• Apmācība ir padziļinātāka nekā lekcija. Parasti lekcija seko lekcijai, lai noskaidrotu un nostiprinātu studentu izpratni par priekšmetu.

• Studentu skaits:

• Lekcijā var būt apmēram 200 studentu.

• Pamācībā ir apmēram 12 līdz 30 studentu.

• Formāts:

• Lekcija ir ļoti formāla.

• Apmācība nav tik formāla kā lekcija.

• Mijiedarbība:

• Studentu un pasniedzēju mijiedarbība lekcijā ir zema, jo ir liels studentu skaits.

• Pamācībā pasniedzēja un studenta mijiedarbība ir augstāka, jo studentu skaits ir mazs.

Attēli pieklājīgi:

1. Lekciju zāle Baruha koledžā, Ņujorkā, ASV, autore Xbxg32000 (CC BY-SA 3.0)
2. PBL grupa Sidnejas zobārstniecības slimnīcā ar Šanhajas slepkavas vaļu palīdzību (CC BY-SA 3.0)