Atšķirība starp kvalitatīvo un kvantitatīvo novērošanu

Kvalitatīvs un kvantitatīvs novērojums

Zināšanu meklēšana, izmantojot sistemātisku izpēti, lai atrisinātu problēmas vai noteiktu faktus, kā arī izstrādātu jaunas idejas un teorijas, ir saistīta ar mākslinieciskiem, vēsturiskiem un zinātniskiem pētījumiem. Pirms var izveidot jebkādas hipotēzes vai definīcijas, pirms datus var apkopot, analizēt, pārbaudīt un noslēgt, kā arī pirms jebkādu secinājumu izdarīšanas ir jāveido un jāievēro tēmas..

Novērošana ir būtisks visu zinātnisko pētījumu aspekts. Zinātnieki mācās un izstrādā jēdzienus, novērojot vidi, cilvēkus, dzīvniekus, lietas un to, kā tās ietekmē viena otru. Ir divi novērošanas veidi: kvantitatīvs novērojums un kvalitatīvs novērojums. Tos izmanto vai nu atsevišķi, vai kopā, izmantojot dažādus rīkus, kas nepieciešami datu vākšanai un mērīšanai.

Kvalitatīvs novērojums ir subjektīvs informācijas apkopojums, kas vairāk koncentrējas uz kvalitātes atšķirībām, nevis daudzuma atšķirībām. Tajā iesaistīts mazāk dalībnieku, jo tas vairāk uztrauc un izzina sīkāku informāciju par katru dalībnieku, kas ir vieglāk izdarāms mazākos priekšmetos. To veic, izmantojot intervijas un pasīvus vai padziļinātus novērojumus. To veic personiskākā līmenī, liekot pētniekam radīt dalībnieku uzticību viņam, lai viņi viņam nekavējoties sniegtu nepieciešamo informāciju.

Dalībnieki tiek aicināti atbildēt uz jautājumiem saviem vārdiem un dabiskā vidē, īpaši sabiedriskās vietās. To parasti veic psihologi, sociologi un sociālie zinātnieki, lai palīdzētu viņiem izprast dzīvnieku un cilvēku izturēšanos.

No otras puses, kvantitatīvais novērojums ir objektīva informācijas apkopošana, kas koncentrējas uz skaitļiem vai mērījumiem, balstot rezultātus uz statistiku un skaitlisku analīzi. Izņemot sociālās zinātnes, tā ir pētniecībā visbiežāk izmantotā novērošanas metode. Tas ietver visu, ko var izmērīt, novērošanu, piemēram, formu, izmēru, krāsas, tilpuma un skaitļu atšķirības. Tas ietver parauga ņemšanu, kas vislabāk raksturo iedzīvotājus.

Kvantitatīvā novērošanā ir nepieciešams liels skaits dalībnieku vai subjektu. Tas tiek darīts, lai novērojumam piešķirtu lielāku spēku un padarītu pētījumu rezultātus ticamākus. Tas nesniedz padziļinātas zināšanas par dalībniekiem, bet ļauj veikt vispārēju statistisko analīzi par iedzīvotājiem, kas tiek veikta pēc visu datu apkopošanas atšķirībā no kvalitatīvajiem novērojumiem, kur novērojumus pastāvīgi analizē, jo tie tiek apkopoti..

Kopsavilkums:

Kvalitatīvais novērojums ir subjektīvs datu vai informācijas vākšanas process, savukārt kvantitatīvais novērojums ir objektīvs datu vai informācijas vākšanas process..
Kvalitatīvā novērošana koncentrējas uz īpašību atšķirībām, savukārt kvantitatīvā novērošana koncentrējas uz atšķirībām daudzumos.
Kvantitatīvajai novērošanai nepieciešams liels dalībnieku vai subjektu skaits, savukārt kvalitatīvajai novērošanai nepieciešami tikai daži dalībnieki.
Kvantitatīvo novērošanu izmanto lielākajā daļā zinātnisko pētījumu, izņemot sociālās zinātnes, kurās izmanto kvalitatīvu novērošanu.
Kvalitatīvais novērojums sniedz personīgāku un padziļinātu informāciju par katru dalībnieku, savukārt kvantitatīvais novērojums sniedz vispārēju statistisko analīzi par iedzīvotājiem.
Kvantitatīvais novērojums nozīmē parauga ņemšanu, lai attēlotu novēroto populāciju, bet kvalitatīvais novērojums to nedara.